Estrategias pedagógicas innovadoras para estudiantes lentos
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Los cursos MOOCS aparecieron hace una década y se han extendido por todo el planeta y regiones de cada país como un fenómeno que ha causado un efecto muy amplio y de gran impacto para la formación y enriquecimiento cultural del ser humano y han abierto las puertas para nuevos productos y servicios para el uso de la sociedad, los cursos MOOCs pertenecen a la evolución de la educación abierta en internet para una nueva era de revolución digital, Tan importante que la Revista Internacional del New York Times en 2012, lo consideró como “El año de los MOOC”, y en Ecuador según Carrión (2016), los MOOCs comienzan a tomar importancia y connotación a nivel internacional a partir de 2015, siendo la Universidad Particular de Loja la pionera en impartir este tipo de educación.
Los webinars, también conocidos como semanarios web, han aparecido en los últimos años como una herramienta de promoción y comunicación a distancia, dejando de lado la forma tradicional de organizar eventos como conferencias, talleres, seminarios, reuniones y clases virtuales en vivo.
Tajer (2009), se refirió a los Webinars como un recurso de uso creciente que permite la realización de eventos como conferencias, talleres, cursos o seminarios, que se transmiten a través de Internet de manera sincrónica, es decir, en tiempo real, con una fecha y hora previamente planificada.
Escritura académica “El lenguaje de la escritura” – conferencia en línea
¿Ha pensado en la oportunidad de involucrar a cientos o incluso miles de personas en el aprendizaje de mejora en línea? ¿Quiere aprender a dirigir sus propios cursos interactivos y colaborativos en línea y eventos de aprendizaje en vivo?
Los seminarios web le llevarán a través de los principios de la construcción de un evento de aprendizaje en línea interactivo y colaborativo desde el concepto hasta la finalización. Para aquellos que lo deseen, los seminarios web también le enseñarán a utilizar la Plataforma de Aprendizaje QI, un recurso fantástico que permite a los usuarios involucrar a los participantes de forma viva e interactiva.
Como parte del programa, trabajará en la creación y realización de un evento de microenseñanza de 30 minutos. Puede tratarse de un proyecto personal o en el lugar de trabajo, impartido como curso en línea, seminario web o evento en las redes sociales.
Consejos y herramientas para reforzar la motivación en el aprendizaje en línea
La enseñanza sigue el formato de conferencias, vídeos, material de lectura y a menudo hay comentarios en los foros interactivos. Esto fomenta la participación de los usuarios y usted puede comprobar y comentar el trabajo del curso de sus compañeros.
Tal vez esté desarrollando su propio sitio web y necesite añadir algunos elementos interactivos para el usuario para mejorarlo. Entonces, en lugar de tener un trabajo de curso de lectura planificado de antemano, el material se desarrolla a través de la discusión en línea y la colaboración de los estudiantes de todo el mundo. En cierto modo, se construye sobre la marcha y es una forma estupenda de establecer contactos con otros estudiantes.
Como persona discapacitada, necesitaba saber si el curso sería accesible, sobre todo si era interactivo. Antes de empezar, miré los vídeos y me alegró mucho ver que estaban subtitulados.
Los vídeos son un formato fácil de usar para parar y repetir a tu propio ritmo de aprendizaje mientras aprovechas el tiempo en tu viaje diario. Los foros interactivos me resultaron estupendos y, en general, me pareció una experiencia positiva y atractiva.
Webinar de la Escuela de Negocios Gies: De los MOOCs al Máster
Los MOOCs nos están obligando a repensar cómo enseñamos, aprendemos y proporcionamos recursos educativos. Estos cursos se han convertido en un catalizador de cuestiones que las universidades deben afrontar: el valor de un título y su coste creciente, la mercantilización y la desvinculación de la educación, por nombrar algunas. En este seminario web, echaremos un vistazo a través del espejo para ver cómo los bibliotecarios pueden dar forma a la conversación sobre estos cambios y guiar al profesorado, la administración y los estudiantes a través de ellos. Los bibliotecarios están bien posicionados para convertirse en los nuevos sherpas académicos, pero primero debemos entender el panorama de los MOOCs y su impacto en la educación superior, y en particular, en los repositorios digitales de nuestras bibliotecas, ya sean propios o con licencia.
Esta serie de seminarios web cuenta con bibliotecarios y académicos de bibliotecas públicas y académicas que informan sobre las últimas investigaciones sobre los MOOC y ofrecen información práctica sobre la creación y presentación de los MOOC. Será de interés para los bibliotecarios de las bibliotecas académicas, públicas y especiales. Los presentadores hablarán del papel que desempeñan las bibliotecas en el desarrollo de los MOOCs y compartirán información que permitirá a los asistentes familiarizarse con los pasos necesarios para desarrollar un MOOC.
