¿Cuáles son los 8 periodos del crecimiento?

Grupos de edad de la psicología del desarrollo

Piensa en la duración de la vida y haz una lista de lo que considerarías los periodos de desarrollo.  ¿Cuántas etapas hay en tu lista?  Quizá tengas tres: infancia, edad adulta y vejez.  O tal vez cuatro: infancia, niñez, adolescencia y edad adulta.  Los desarrollistas dividen la vida en nueve etapas:

Esta lista refleja aspectos únicos de las distintas etapas de la infancia y la edad adulta que se explorarán en este libro.  Así, aunque un niño de 8 meses y otro de 8 años se consideran niños, tienen capacidades motoras, relaciones sociales y habilidades cognitivas muy diferentes.  Sus necesidades nutricionales son diferentes y sus principales preocupaciones psicológicas también son distintas.  Lo mismo ocurre con una persona de 18 años y otra de 80, ambas consideradas adultas.  También descubriremos las diferencias entre tener 28 o 48 años.  Pero primero, aquí tenemos un breve resumen de las etapas.

Se produce la concepción y comienza el desarrollo.  Se están formando todas las estructuras principales del cuerpo y la salud de la madre es la principal preocupación.  La nutrición, los teratógenos (o factores ambientales que pueden provocar defectos de nacimiento) y el parto son las principales preocupaciones.

Perspectiva de vida

Piensa en la duración de la vida y haz una lista de lo que considerarías los períodos básicos del desarrollo. ¿Cuántos periodos o etapas hay en tu lista?  Tal vez tenga tres: infancia, edad adulta y vejez.  O tal vez cuatro: infancia, niñez, adolescencia y edad adulta.  Los desarrollistas suelen dividir la vida en ocho etapas:

Además, el tema de la “Muerte y Morir” suele abordarse después de la edad adulta tardía, ya que, en general, la probabilidad de morir aumenta en la edad avanzada (aunque existen variaciones individuales y de grupo). La muerte y el morir será el tema de nuestro último módulo, aunque no es necesariamente una etapa del desarrollo que se produzca a una edad concreta.

La lista de los periodos de desarrollo refleja aspectos únicos de las distintas etapas de la infancia y la edad adulta que se explorarán en este libro, incluidos los cambios físicos, cognitivos y psicosociales.  Así, aunque un bebé de 8 meses y un niño de 8 años se consideran niños, tienen capacidades motoras, habilidades cognitivas y relaciones sociales muy diferentes.  Sus necesidades nutricionales son diferentes y sus principales preocupaciones psicológicas también son distintas.  Lo mismo ocurre con una persona de 18 años y otra de 80, consideradas ambas adultas.  También descubriremos las diferencias entre tener 28 o 48 años.  Pero antes, he aquí un breve resumen de las etapas.

Etapas de la edad

Imagina dos niños que nacen en la misma ciudad y el mismo año en familias con un nivel socioeconómico similar. Uno de los niños crece siendo asertivo y seguro de sí mismo, mientras que el otro crece siendo tímido y apocado. El estudio de las etapas del desarrollo humano puede ayudar a explicar las razones de estas diferencias y mucho más.

¿Qué es exactamente el desarrollo humano? El desarrollo humano es una rama de la psicología cuyo objetivo es comprender a las personas: cómo se desarrollan, crecen y cambian a lo largo de su vida. Esta disciplina, que puede ayudar a las personas a entenderse mejor a sí mismas y a sus relaciones, es amplia. Como tal, puede utilizarse en diversos entornos profesionales y trayectorias profesionales.

Si el desarrollo humano es el estudio de cómo cambian las personas a lo largo de su vida, ¿cómo y cuándo se produce este desarrollo? Muchos científicos y psicólogos han estudiado diversos aspectos del desarrollo humano, como el psicólogo del ego Erik Erikson. Examinó el impacto de las experiencias sociales a lo largo de la vida de un individuo y teorizó que el desarrollo psicosocial se produce en ocho partes secuenciales. ¿Cuáles son las ocho etapas del desarrollo humano?

La teoría del ciclo vital de Baltes

La teoría del desarrollo psicosocial creada por Erik Erikson es una de las teorías de la personalidad más conocidas. La teoría difiere de muchas otras en que aborda el desarrollo a lo largo de toda la vida, desde el nacimiento hasta la muerte.

En cada etapa, el individuo se enfrenta a un conflicto que sirve de punto de inflexión en el desarrollo. Cuando el conflicto se resuelve con éxito, la persona es capaz de desarrollar la cualidad psicosocial asociada a esa etapa concreta del desarrollo. Aprende sobre cada etapa psicosocial, incluyendo el conflicto que se enfrenta y los principales acontecimientos que ocurren durante cada punto de desarrollo.

La confianza frente a la desconfianza es la etapa psicosocial más temprana que se produce durante el primer año de vida del niño, aproximadamente. Durante esta fase crítica del desarrollo, el niño depende totalmente de sus cuidadores. Cuando los padres o los cuidadores responden a las necesidades del niño de forma coherente y cariñosa, éste aprende a confiar en el mundo y en las personas que le rodean.

La segunda etapa psicosocial implica el conflicto entre la autonomía y la vergüenza o la duda. A medida que el niño entra en los años de la primera infancia, adquirir un mayor sentido de control personal se vuelve cada vez más importante. Tareas como aprender a ir al baño, seleccionar alimentos y elegir juguetes son formas en las que los niños adquieren un mayor sentido de independencia.